El cerebro humano consta de dos hemisferios unidos por el cuerpo calloso, que se relacion con areas muy diversas de actividad y funcionan de modo muy diferente aunque conmplementario, podria decirse que cada hemisferio en cierto sentido persove su propia realidad o quizas percibe la realidad a su manera
EL HEMISFERIO IZQUIERDO
Este emisferio procesa la informacion anlalitica y secuencialmente, paso a paso. de forma logica y lineal . analiza abstrae, cuenta, mide el tiempo, planea prodeciminetos paso a paso, verbaliza , piensa en palabras y en numeros, es decir contiene la capacidad para las matematicas y para leer y escribir.
MANEJA TODO LO REFERENTE A :
Logico, amalitico, explicativo, detallista.
se ocupa de la aritmética, la lógica y el habla, atiende a las entidades discretas.
Funciones del hemisferio derecho
El hemisferio derecho del cerebro procesa la información pasando de lo general a lo particular. En otras palabras, ve el "panorama global" antes que los detalles. Es la parte del cerebro que se ocupa de las habilidades de carácter subjetivo y de la capacidad creativa. Este hemisferio ayuda a resolver los problemas valiéndose de los presentimientos, examinando los modelos y las similitudes. En lugar de trabajar de forma planificada, las personas que son más bien de hemisferio derecho actúan de forma espontánea y prefieren la información abstracta e incierta.
Este hemisferio se interesa por las relaciones. Este método de procesar tiene plena eficiencia para la mayoría de las tareas visuales y espaciales y para reconocer melodías musicales, puesto que estas tareas requieren que la mente construya una sensación del todo al percibir una pauta en estímulos visuales y auditivos.
Hemisferio Izquierdo | Hemisferio Derecho |
Verbal: Usa palabras para nombrar, describir, definir. | No verbal: Es consciente de las cosas, pero le cuesta relacionarlas con palabras. |
Analítico: Estudia las cosas paso a paso y parte a parte. | Sintético: Agrupa las cosas para formar conjuntos. |
Simbólico: Emplea un símbolo en representación de algo. Por ejemplo, el dibujo significa "ojo"; el signo + representa el proceso de adición. | Concreto: Capta las cosas tal como son, en el momento presente. |
Abstracto: Toma un pequeño fragmento de información y lo emplea para representar el todo. | Analógico: Ve las semejanzas entre las cosas; comprende las relaciones metafóricas. |
Temporal: Sigue el paso del tiempo, ordena las cosas en secuencias: empieza por el principio, relaciona el pasado con el futuro, etc. | Atemporal: Sin sentido del tiempo, centrado en el momento presente. |
Racional: Saca conclusiones basadas en la razón y los datos. | No racional: No necesita una base de razón, ni se basa en los hechos, tiende a posponer los juicios. |
Digital: Usa números, como al contar. | Espacial: Ve donde están las cosas en relación con otras cosas, y como se combinan las partes para formar un todo. |
Lógico: Sus conclusiones se basan en la lógica: una cosa sigue a otra en un orden lógico. Por ejemplo, un teorema matemático o un argumento razonado. | Intuitivo: Tiene inspiraciones repentinas, a veces basadas en patrones incompletos, pistas, corazonadas o imágenes visuales. |
Lineal: Piensa en términos de ideas encadenadas, un pensamiento sigue a otro, llegando a menudo a una conclusión convergente. | Holístico: Ve las cosas completas, de una vez; percibe los patrones y estructuras generales, llegando a menudo a conclusiones divergentes. |
Cómo trabajan juntos los dos hemisferios
Cada lado del cerebro controla los músculos del otro lado. Es decir, la información del hemisferio cerebral derecho cruza hacia el lado izquierdo del cuerpo. Por eso, cuando uno de ellos sufre un daño, el otro también se ve afectado. El cuerpo calloso permite que ambos hemisferios se comuniquen entre sí transmitiendo mensajes de ida y vuelta entre uno y otro.
Un hemisferio no es más importante
que el otro: para poder realizar cualquier tarea necesitamos usar los dos hemisferios, especialmente si es una complicada
tarea, pero
la mayoría de nosotros tendemos a usar uno más que el otro.
¿Quieres identificar cuál
es tu hemisferio dominante?
¿CUÁL DOS HEMISFERIOS ES PREDOMINANTE?
Con este test, podrás tener una noción bastante aproximada del grado de desarrollo de cada uno de tus hemisferios cerebrales. Con las técnicas de memoria que veremos a continuación, potenciaremos el trabajo conjunto de ambos.
Con este test, podrás tener una noción bastante aproximada del grado de desarrollo de cada uno de tus hemisferios cerebrales. Con las técnicas de memoria que veremos a continuación, potenciaremos el trabajo conjunto de ambos.
1. CUANDO TENGO QUE RESOLVER UN PROBLEMA...
a) Imagino las distintas soluciones antes de
analizarlo.
b) Reflexiono, tomando nota de las diferentes
posibilidades, para poder elegir la mejor alternativa.
c) Recuerdo experiencias pasadas que salieron bien
y me inspiro en ellas.
d) Espero a ver si la situación se resuelve sola.
2. SOÑAR DESPIERTO ES...
a) Una pérdida de tiempo.
b) Divertido y relajante.
c) Una ayuda real para encontrar soluciones
creativas.
d) Un recurso válido para planificar el futuro.
3. EN MI VIDA COTIDIANA...
a) Anoto en mi agenda todo lo que debo hacer, y lo
consulto permanentemente.
b) Me alcanza con visualizar en la mente mis
compromisos.
c) Dejo que las cosas vayan llegando.
d) Programo el día previendo el tiempo necesario
para cada actividad.
4. ¿CUÁLES HOBBIES PREFIERO? (Subrayar
uno o varios).
a) Natación. b) Tenis. c) Acampar. d) Pescar. e)
Cantar. f) Jardinería. g) Tocar música. h) Leer. i) Las artes y/o las
artesanías. j) La fotografía. k) El ocio absoluto. l) Viajar. m) Andar en
bicicleta. n) Coleccionar. o) Escribir. p) Jugar ajedrez. q) Resolver
acertijos. r) Bailar. s) Caminar y/o correr. t) Conversar y debatir.
5. SI QUISIERA, POR EJEMPLO, APRENDER A
BAILAR MEJOR, NECESITARÍA...
a) Imitar, dejándome llevar por la música.
b) Aprender la secuencia, y memorizarla por etapas.
6. ME EXPRESO SUFICIENTEMENTE BIEN CUANDO
HABLO.
a) Sí.
b) No.
7. SI NECESITO RECORDAR DATOS, NOMBRES O
CUALQUIER OTRA INFORMACIÓN:
a) Lo visualizo en la mente.
b) Lo anoto.
c) Lo repito varias veces (incluso en voz alta).
d) Lo asocio con una información anterior.
8. RECUERDO FÁCILMENTE LOS ROSTROS.
A) Sí.
B) No.
9) CUANDO ESCRIBO (CARTAS, DIARIO INTIMO,
POEMAS)
a) Invento palabras.
b) Me gusta el lenguaje poético.
c) Me preocupa encontrar las palabras precisas.
10) Cuando
converso, me siento más a gusto:
a) Cuando escucho.
b) Cuando hablo.
11) EN LA ESCUELA, PREFERIRÍA:
a) El álgebra.
b) La geometría.
12) HAGO GESTOS CADA VEZ QUE:
a) Necesito enfatizar una idea.
b) Expresar sentimientos.
13) DESPUÉS DE HABER ASISTIDO A UN RECITAL DE
MÚSICA:
a) Soy capaz de entonar muchos temas.
b) Recuerdo mucho las letras.
14) LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES CORRESPONDEN
A MI CASO (Subrayar las letras pertinentes).
a) Capto rápidamente lo que dicen contratos,
manuales de instrucciones y documentos legales.
b) Entiendo bien los esquemas y diagramas.
c) Visualizo intensamente los personajes y escenas
de una novela.
d) Me es fácil encontrar lo que necesito en el
diccionario o la guía telefónica.
e) Me gustan los juegos de palabras.
f) Tomo muchas
notas durante reuniones y conferencias.
g) A menudo las ideas me surgen sin saber de dónde.
Puntaje:
1 : a) 7 ; b) 1 ; c) 3 ; d) 9.
2 : a) 1 ; b) 5 ; c) 7 ; d) 9.
3 : a) 1 ; b) 7 ; c) 9 ; d) 3.
4 : a) 9 ; b) 4 ; c) 7 ; d) 8 ; e) 3 ; f) 5 ; g) 4 ; h) 3 ; i) 6 ; j) 3
; k) 9 ; l) 5 ; m) 8 ; n) 1 ; o) 2 ; p) 2 ;
q) 5 ; r) 7 ; s) 8 ; t) 2.
5) a) 9 ; b) 1.
6) a) 1 ; b) 7.
7) a) 9 ; b) 1 ; c) 3 ; d) 5.
8) a) 7 ; b) 1.
9) a) 9 ; b) 5 ; c) 1.
10) a) 6 ; b) 3.
11) a) 1 ; b) 1.
12) a) 2 ; b) 8.
13) a) 9 ; b) 1.
14) a) 1 ; b) 7 ; c) 9 ; d) 1 ; e) 1 ; f) 3 ; g) 1
; h) 9.
INTERPRETACIÓN
Hay que sumar el número de puntos obtenidos y dividirlos por el número de respuestas señaladas con una cruz (el número de respuestas depende de cuántas actividades se hayan señalado en las preguntas 4 y 14).
Hay que sumar el número de puntos obtenidos y dividirlos por el número de respuestas señaladas con una cruz (el número de respuestas depende de cuántas actividades se hayan señalado en las preguntas 4 y 14).
El número que se obtiene podemos llamarlo INDICADOR DE PREFERENCIA
CEREBRAL (IPC). Al interpretar este dato en una escala del 1 al 10,
se obtiene lo siguiente :
· Si tu IPC está entre el 1 y el 3,
predomina el hemisferio cerebral izquierdo. Preferís naturalmente los
dictados de la razón y estás mejor preparada/o para: carreras científicas,
informática y computación, comunicación y periodismo, administración de
empresas y, en general, actividades que requieran atención a los detalles y la
organización.
· Si tu IPC oscila entre el 7 y el
10, predomina el hemisferio cerebral derecho. Tus inclinaciones
naturales son las actividades artísticas, en las que la intuición y lo
emocional puedan jugar un papel importante: pintura, escultura, cerámica,
artesanías, decoración, creación de objetos, poesía, artes visuales, carreras
humanísticas y, en general, todo lo vinculado a las relaciones humanas.
· Si tu IPC
oscila entre el 4 y el 6, la influencia de tus hemisferios
cerebrales está equilibrada: puede encarar con confianza tanto las
actividades científicas como las humanísticas.
REALIZADO POR: THELMA
MARCO
RODOLFO
LUIS ALBERTO
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